素质教育背景下的考试改革工作探析
发布时间:2021-03-21 16:00
考试是为了更好地检验学生的学习效果,找到教学中存在的不足并加以改正,从而更好地推动教学效果的提升。但是,当前应试教育下的考试制度存在很多问题,无法最终落实素质教育的目标。因此,该文对现行考试制度中存在的不足进行了总结,然后提出了素质教育背景下考试改革工作的具体实施方案,从而更好地推动考试制度的改革和完善。
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前考试制度存在的不足
1.1 对考试制度的目标存在错误的认识
1.2 考试形式过于单一
1.3 考试内容过于片面
1.4 考试违规现象层出不穷
2 素质教育背景下考试改革工作的策略
2.1 考核内容需要科学合理
2.2 扩展考试的形式
2.3 将考试合理分布到教学过程中
2.4 注重对考试结果的总结及运用
2.5 严厉惩处作弊行为
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国成立以来高校招生制度的演进及其内在逻辑(下篇)[J]. 边新灿. 考试研究. 2019(03)
[2]关于当前深化考试招生制度改革中取消文理分科的思考[J]. 张亚平. 当代教育实践与教学研究. 2018(11)
[3]深化考试内容改革 助推素质教育提升——2018年全国高考语文试题评析[J]. 张开. 中学语文教学. 2018(07)
[4]不忘初心 推进新高考改革 面向未来 构筑现代化考试[J]. 于涵. 中国高教研究. 2018(03)
本文编号:3093146
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前考试制度存在的不足
1.1 对考试制度的目标存在错误的认识
1.2 考试形式过于单一
1.3 考试内容过于片面
1.4 考试违规现象层出不穷
2 素质教育背景下考试改革工作的策略
2.1 考核内容需要科学合理
2.2 扩展考试的形式
2.3 将考试合理分布到教学过程中
2.4 注重对考试结果的总结及运用
2.5 严厉惩处作弊行为
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国成立以来高校招生制度的演进及其内在逻辑(下篇)[J]. 边新灿. 考试研究. 2019(03)
[2]关于当前深化考试招生制度改革中取消文理分科的思考[J]. 张亚平. 当代教育实践与教学研究. 2018(11)
[3]深化考试内容改革 助推素质教育提升——2018年全国高考语文试题评析[J]. 张开. 中学语文教学. 2018(07)
[4]不忘初心 推进新高考改革 面向未来 构筑现代化考试[J]. 于涵. 中国高教研究. 2018(03)
本文编号:3093146
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/3093146.html