诚信教育要讲清基本学理问题
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【摘要】:正道德生活世界是复杂多变的,人作为道德实践主体在践行诚实守信的社会道德要求时,要具备审时度势的判断力,如此才能真正实现诚实守信的道德价值。人类自从需要运用道德调节社会生活以来,一直将诚与信作为评判社会道德风尚和个体道德人格的第一标准,高度重视关于诚信的道德教育与宣
【作者单位】: 安徽师范大学马克思主义学院;
【关键词】: 道德调节;道德价值;道德人格;道德教育;道德智慧;实践主体;社会道德风尚;道德生活;道德行为;道德原则;
【基金】:国家社会科学基金2013年度重点项目“当前道德领域突出问题及应对研究”(13AZX020)研究成果
【分类号】:G41
【正文快照】: 道德生活世界是复杂多变的,人作为道德实践主体在践行诚实守信的社会道德要求时,要具备审时度势的判断力,如此才能真正实现诚实守信的道德价值。■钱广荣人类自从需要运用道德调节社会生活以来,一直将诚与信作为评判社会道德风尚和个体道德人格的第一标准,高度重视关于诚信的
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本文编号:419253
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