多维视角的认知——《教育的正义性》书评

发布时间：2017-06-14 10:12

  本文关键词：多维视角的认知——《教育的正义性》书评，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正正义是人类最基本、最崇高的价值追求,是人类永恒的道德呼唤。而教育是实现正义的基本途径之一,设计一套正义的教育制度尤为重要。国家教育政策绕不开教育公平主题,我国从国家教育改革和发展规划纲要到十八届五中全会公报,都把促进公平正义作为基本教育政策,这已成为我国公共政策重要的价值取向之一。在全国上下关注教育协调发展、推进教育公平正义的大背景下,张洪高、辛丽春在山东人民出版社出版的《教育的正义性》
【作者单位】： 临沂大学教育学院;
【关键词】： 多维视角;基本教育政策;国家教育政策;教育内容;山东人民出版社;国家教育改革;价值取向;正义理论;发展规划;正义性;
【分类号】：G40-5
【正文快照】： 正义是人类最基本、最崇高的价值追求,是人类永恒的道德呼唤。而教育是实现正义的基本途径之一,设计一套正义的教育制度尤为重要。国家教育政策绕不开教育公平主题,我国从国家教育改革和发展规划纲要到十八届五中全会公报,都把促进公平正义作为基本教育政策,这已成为我国公共

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 杨克瑞 ,曾庆伟;教学的自主与管理的扩张——关于“突袭式”听课的多维视角分析[J];当代教育科学;2003年16期

2 丁学玲;;什么是受过教育的人——一种多维视角的考察[J];基础教育;2013年05期

3 ;多维视角[J];基础教育课程;2005年03期

4 杨洪亮;何晓宇;;消减课外补习影响公平的政策构想——基于多维视角[J];才智;2013年19期

5 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 本报实习生 吴春春邋本报记者 任松筠;多维视角下的创新型人才培养[N];新华日报;2007年

  本文关键词：多维视角的认知——《教育的正义性》书评，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：449200