运用抗逆力减少德育问题
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【摘要】:正而经由对德育的重新认识,在日常教育中努力为青少年建构抗逆力发展的网络,使其能够在面对困境的时候,找到适当、有效的解决方式,应该是每个教育者都要主动承担的责任。著名存在主义心理学家欧文·亚隆的《直视骄阳》介绍了应对死亡恐惧的各种观念。在书中作者将死亡喻为骄阳——刺眼、灼热,让人既畏惧又不得不接近。而在人生发展
【作者单位】: 首都师范大学政法学院;
【关键词】: 抗逆力;德育问题;日常教育;优势视角;问题行为;正向发展;行为表现;偏差行为;适应不良;价值引导;
【分类号】:G41
【正文快照】: 而经由对德育的重新认识,在日常教育中努力为青少年建构抗逆力发展的网络,使其能够在面对困境的时候,找到适当、有效的解决方式,应该是每个教育者都要主动承担的责任。 著名存在主义心理学家欧文·亚隆的《直与青春期的孩子打交道时,除了看到其刺眼、视骄阳》介绍了应对死亡
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本文编号:463513
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