核心价值观的文化表达——基于教育文化心理的培育

发布时间：2017-08-18 22:03

  本文关键词：核心价值观的文化表达——基于教育文化心理的培育

  更多相关文章： 核心价值观 文化表达 文化心理 培育

【摘要】：只有让核心价值观根植于人的心理,并以文化的形式存在,才能"内化为精神追求,外化为自觉行动"。在探索我国传统文化心理特征的基础上,从文化心理学视角研究了核心价值观文化呈现与转化的基本内容及其培育方式,为进一步深化探索核心价值观在学校教育中的心理转化,重点研究了学校教育中核心价值观培育的路径和方法。
【作者单位】： 浙江工贸职业技术学院;
【关键词】： 核心价值观 文化表达 文化心理 培育
【基金】：2015年度浙江省社科规划课题“核心价值观的文化表达——基于教育文化心理的培育”(15NDJC282YBM)
【分类号】：G41
【正文快照】： 核心价值观是从中西方人类文化精华中萃取的优秀价值内涵。十八大以来,核心价值观不再仅只是一个如何解读的问题,而是一个重点关注如何进入心灵,如何化为日常行为,成为人的生活习惯、思维习惯的问题,即如何成为人的文化心理积淀。因此,核心价值观的培育:核心是文化培育,目的是

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 倪利玲;;论社会主义核心价值体系的文化功能与文化表达[J];科技致富向导;2012年12期

2 曾丽娴;;明日舞台 美国茱莉亚音乐学院[J];室内设计与装修;2010年04期

3 ;[J];;年期

，

本文编号：696980