新儒家梁漱溟教育目的论述评

发布时间：2017-08-21 08:28

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【摘要】：梁漱溟是一位思考并行动着的新儒家与教育家,自北大任教到后来从事乡村教育和乡村建设活动中,随着人生经历变化和思想逐渐成熟,构建了深邃的乡村教育理论。其中的教育目的论包括了社会理想教育目的、全生活教育目的及乡村建设教育目的,内容丰富而具有特色。梁漱溟的教育目的论不仅具有教育学术价值,而且对当今教育改革仍有启发意义。
【作者单位】： 河北大学教育学院;
【关键词】： 梁漱溟 新儒家 教育目的论 乡村教育 现代教育
【分类号】：G40-011
【正文快照】： 教育目的实为教育活动的方向和灵魂,至为重要。教育目的的问题关系到教育活动培养什么人的问题,有关“教育目的”的概念虽众说纷纭,但其解释大同小异,即把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求,受制于一定社会的生产力、生产关系,并根据人自身发展的需要加以确定。梁漱

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本文编号：711851