对学校教育中学生“个性”与“社会化”问题的再思考——兼评徐
发布时间:2017-08-25 00:10
本文关键词:对学校教育中学生“个性”与“社会化”问题的再思考——兼评徐俊《“个体个性化”与“个体社会化”究竟是什么关系》
更多相关文章: 个体社会化 学校教育 徐俊 “社会化” 个体发展 市民社会 判断基础 儿童中心 社会化程度 社会化的过程
【摘要】:正尽管在各个时代的社会一文化中,或许都有那个时代的"个性"及人与人之间某种"共性"问题,然而,把"个性"或"个体社会性"作为价值追求并就此进行论证,则是近代以来的事情。18世纪启蒙运动中,在这方面多有建树。时至19世纪与20世纪之交,在理论上又多有进展。笔者对此了解有限,本文关注的主要是学校教育中学生"个性"与"社会性"问题。因为迄今为止,这依然是学校教育中抉择与统合的难题。
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】: 个体社会化;学校教育;徐俊;“社会化”;个体发展;市民社会;判断基础;儿童中心;社会化程度;社会化的过程;
【分类号】:G40
【正文快照】: 尽管在各个时代的社会一文化中,或许都有那个时代的“个性”及人与人之间某种“共性”问题,然而,把“个性”或“个体社会性”作为价值追求并就此进行论证,则是近代以来的事情。18世纪启蒙运动中,在这方面多有建树。时至19世纪与20世纪之交,在理论上又多有进展。笔者对此了解有
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,本文编号:733912
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