马卡连柯的纪律教育观及当代启示

发布时间：2017-09-04 16:16

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【摘要】：马卡连柯是前苏联伟大的教育家,纪律教育是他教育思想的重要组成部分。他认为纪律首先要成为教育的结果,之后才能成为一种手段。在改造儿童工学团时,他提出既要尽可能多地要求他们,也尽可能地尊重他们,成功地转化了一批"问题儿童"。马卡连柯在实践中形成了他的纪律教育观,并在理论上做了深入研究,无论对当时还是当代的教育都具有一定的指导和借鉴意义。
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【关键词】： 马卡连柯 纪律教育 启示
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 纪律教育一直是学校受关注的问题,在马卡连柯的时代亦是如此。马卡连柯依赖学生纪律中的自觉性,曾成功地改造了儿童工学团中的“问题儿童”,被高尔基高度评价:“您的劳动果实是难以估价的,……照我看,您那有伟大意义的和十分成功的教育试验具有世界意义”。[1]近年来,随着一些

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本文编号：792542