刘铁芳:如何实现安全感教育

发布时间：2017-09-05 00:00

  本文关键词：刘铁芳:如何实现安全感教育

  更多相关文章： 教育意蕴 人格品质 家庭教育 《教育研究》 个体发展 刘铁 自我存在 文中 学校教育 世界交往

【摘要】：正刘铁芳在《教育研究》2016年第2期《安全感的教育意蕴及其实现》一文中指出,安全感的发展是教育的基本目标之一,即教育需要培养个体增进自我存在的安全感,包括个人能力、知识与智慧的增长以及人格的自信等,同时努力成为他人安全感的一部分,即形成个体朝向他人时热情、友爱、宽容、大度、信任的人格品质。作者认为,安全感的培养需从以下几个方面入手:第一,家庭教育的重
【关键词】： 教育意蕴;人格品质;家庭教育;《教育研究》;个体发展;刘铁;自我存在;文中;学校教育;世界交往;
【分类号】：G41
【正文快照】： 刘铁芳在《教育研究》2016年第2期《安全感的教育意蕴及其实现》一文中指出,安全感的发展是教育的基本目标之一,即教育需要培养个体增进自我存在的安全感,包括个人能力、知识与智慧的增长以及人格的自信等,同时努力成为他人安全感的一部分,即形成个体朝向他人时热情、友爱、宽

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