浸润生命自觉的教育

发布时间：2017-09-12 19:29

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【摘要】：教育是培养人的社会活动。关于"人"的活动是有生命的,因此,教育应该具有生命性。生命因为有生命自觉而被称为"生命"。教育应该以培养人的生命自觉为价值追求和目的。只有在教育目标、价值取向、教师自身、师生关系、生生关系、具体的教学目标、教案设计、教学过程、课堂评价中浸润生命自觉,教育才是真正培养人的教育,才是培养大写的"人"的教育。
【作者单位】： 广西师范学院;
【关键词】： 生命自觉 教育 教学
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育是培养人的社会活动。狭义的教育是指学校教育,“是根据社会需要和个体身心发展的特点,在教育者的指导下,充分发挥受教育者的主动性,使其身心两方面生动活泼地全面和谐地发展的社会活动”[1]。教育终究是关于人的社会活动。“人的生命是教育的基石,生命是教育学思考的原点

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本文编号：839103