尼采生命哲学观中的教育思想

发布时间：2017-09-26 05:06

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【摘要】：尼采是19世纪德国著名的哲学家。生命,是尼采哲学思想的中心词汇。本文从尼采的生命观出发,阐述了尼采生命哲学观的三个基本内容,重点分析尼采生命观中的教育思想,即"意志力教育,培养特殊公民""培养超人是教育的最终目的""生命教育的核心在于艺术审美",最后分析尼采生命观中的教育思想对现代教育的启发。
【作者单位】： 云南师范大学教育科学与管理学院;
【关键词】： 尼采 生命哲学 教育思想
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 生命哲学,旨在研究生命的哲学,是一种非理性思维状态下对人的生命最本真的思考,包括对人存在于这个世界上的意义、人的思维和情感、人与周围环境的关系等的思考。尼采是生命哲学的代表人物,其生命哲学观中渗透着深刻的教育理念和教育思想,认为教育应加强特殊公民的意志力教育,

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