家庭背景对教育收益率影响的研究综述

发布时间：2017-10-02 02:21

  本文关键词：家庭背景对教育收益率影响的研究综述

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【摘要】：根据科尔曼的家庭资本理论,本文将家庭背景分为家庭经济资本、家庭人力资本和家庭社会资本,以此综述了已有研究中三者对教育收益率的影响。通过对已有文献的回顾,发现家庭经济资本、家庭人力资本和家庭社会资本对子女教育收益率均有显著的影响,同时,所用的教育收益率多指平均教育收益率,少有研究探讨家庭背景对教育收益率影响的作用机制。因此,在未来研究中,需更深入地、分教育阶段地讨论家庭背景对教育收益率的影响,并探讨其影响的作用机制。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【关键词】： 家庭背景 家庭经济资本 家庭人力资本 家庭社会资本 教育收益率
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 人们普遍认为,教育机会扩张有助于促进社会流动和收入平等。以高等教育为例,随着高等教育扩张,低收入家庭的资优生更有可能上大学并完成大学教育,从而获得较高学位要求的高薪工作和经济地位向上流动的机会[1]。然而,越来越多的研究表明,高等教育作为一种重要的人力资本投资方

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本文编号：957013