核心素养视野下学校教师队伍的优化与整合——基于B市CY学校的调查

发布时间：2017-10-09 14:19

  本文关键词：核心素养视野下学校教师队伍的优化与整合——基于B市CY学校的调查

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【摘要】：学校教师队伍的优化与整合,是培育与发展学生核心素养的重要一环。通过对B市CY学校的调查,分析了该校在教师队伍的优化与整合的经验与做法,由此得出,学校要科学分析学校教师队伍结构,加强管理与规划,引导教师准确把握与理解学校办学理念,更加关注人的发展,要因地制宜,建立完善的教师交流与评价机制。
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 教师 优化整合 核心素养 反思
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 学生核心素养的培育已经成为世界教育的时代潮流。培养21世纪公民的关键技能与核心素养,已经成为当前教育政策制定、国家课程标准革新的重要议题。教师是教育体系中的关键一环,教师对于“要培养什么样的学生”的理解,对于自身教授学科核心素养与学科核心思维的认知,对于自身课

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本文编号：1000655