基于数据深度应用的中小学课堂教学变革

发布时间：2017-10-15 00:21

  本文关键词：基于数据深度应用的中小学课堂教学变革

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【摘要】：数据的深度应用带来的不仅是教学媒介的更替,而且是课堂教学的结构性变革。厘清新媒体时代教育信息技术的发展方向,分析数据在中小学课堂教学中的深度应用,阐明中小学课堂教学在个性化教学、多元化实施、客观化评价、高效化教学资源开发等方面的变革,并讨论如何消除教师对变革的抵制、变革教学关系、正视信息技术的发展,才能使数据真正在中小学课堂教学中发挥作用。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 新媒体 数据的深度应用 课堂教学
【基金】：西南大学教育学部特色领域创新团队项目“新媒体时代课堂教学改革与创新研究”(编号:2014CXTD09)研究成果
【分类号】：G434;G632.4
【正文快照】： 当前教育信息技术领域的十大热词:翻转课堂、微课、智慧教育、慕课、移动学习、学习分析、教育大数据、智慧校园、在线教育、3D打印都离不开数据的深度应用。新媒体时代,随着慕课、微课、翻转课堂等新型课堂模式的开发和应用,数据的深度应用开启了中小学课堂教学新一轮改革的

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