中学教育名校集团化办学现状与对策——以长沙市为例
本文关键词:中学教育名校集团化办学现状与对策——以长沙市为例
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【摘要】:长沙名校集团化办学是以一所名校为核心,以若千所名校为依托,集合更多普通学校在共同或相近目标引导下,采取较为合理的形式,达到优质资源最大限度的共享和均衡的办学模式。长沙名校集团办学取得显著成效的同时,也存在着校际恶习竞争、办学理念狭隘、教育内涵同质、教师编制局限等问题,显化生态、错位发展,优化布局、区位发展,强化特色、高位发展,活化编制、借位发展是推进中学教育名校集团化办学的有效途径。
【作者单位】: 湖南农业大学教育学院;湖南师大附中梅溪湖中学党总支;湖南农业大学现代技工教育科学研究中心;
【关键词】: 中学教育 名校集团 名校集团化办学 教育均衡
【基金】:湖南省教育科学“十二五”规划课题“名校集团化办学:基础教育高位均衡发展的长沙模式”(编号:XJK015CZXX027)的阶段性成果
【分类号】:G639.2
【正文快照】: 基础教育作为国家教育体系的重要部分,在经济和社会发展中具有全局性、基础性和先导性的作用。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“均衡发展是义务教育的战略性任务。”[1]“推进基础教育的均衡发展是实现教育公平的一个重要内容,而实施名校
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,本文编号:1117007
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