高考招生多元评价的区分效度——兼论“拼盘式”和“跨栏式”多元评价方案

发布时间：2017-11-06 09:19

  本文关键词：高考招生多元评价的区分效度——兼论“拼盘式”和“跨栏式”多元评价方案

  更多相关文章： 高考招生 多元评价 区分效度

【摘要】：高考招生采用多元评价方案,理论上应当比基本上使用单一的高考总分的录取模式具有更好的测量效度。但是,目前许多省(市、区)计划采用的"拼盘式"多元评价方案却未必能完全实现这个目的。其中区分效度不高的问题就会直接影响到高校的人才选拔工作。为此,文章建议在试点"拼盘式"评价方案的同时,启动"跨栏式"多元评价方案的试点,因为后者既可提高测评的区分效度,又能给基础教育带来积极正面的影响,减轻"应试教育"的不良后果。
【作者单位】： 新光在线;
【分类号】：G632.474
【正文快照】： 根据2014年9月国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,各省(市、区)正在推行或准备推行“两依据、一参考”的高考录取多元评价机制,即依据全国统一的高考成绩,依据分省实施的高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取的机制。这一机制,为我们

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郭炳山;;多元评价 多种精彩[J];中小学德育;2014年09期

2 邹长杰;;欣赏学生差异,促进学生发展[J];教师;2010年24期

3 徐秀琴;;多元评价在技校英语教学中的研究和实施[J];职业;2011年21期

4 仓干;;初中美术教学的多元评价法[J];华夏教师;2013年06期

5 许志茹;;重视数学课堂中的多元评价,全面促进学生个性发展[J];考试周刊;2014年58期

6 章壮年;;利用“多元评价”营造精彩作文教学[J];教育观察(中下旬刊);2014年08期

7 吴华平;;谈多元评价方式在高中信息技术课堂中的运用[J];中小学电教(下半月);2014年08期

8 李秀玲;;实行多元评价 促进学生发展[J];网络科技时代;2007年18期

9 张华;;构建多元评价机制 促进学生全面发展[J];新作文(教育教学研究);2011年04期

10 刘爱莲;;多元评价 构建快乐的数学课堂[J];中国校外教育(理论);2007年03期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王玉辉;;实施多元评价 促进教师发展[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 21世纪教育研究院副院长 熊丙奇;建立多元评价体系须深入推进招考分离[N];中国教育报;2014年

2 江苏省靖江高级中学 钱刚;体育教学“多元评价”有内涵[N];中国体育报;2007年

3 厦门大学教育研究院 郑若玲　万圆;从单一考试向多元评价转变[N];中国教育报;2011年

4 本报特约评论员 熊丙奇;如何真正圆农村生公平高考之梦[N];新华每日电讯;2011年

5 河南省舞阳县教研室 贾玲;落实多元评价有许多困难[N];中国教育报;2013年

6 雷泓霈;“补课争论”倒逼多元评价改革落地[N];深圳商报;2013年

7 李荣;构建科学多元评价机制[N];济宁日报;2008年

8 本报记者 魏海政;“星级评价”成就更多阳光少年[N];中国教育报;2012年

9 杨希良　记者 郑大中;自主管理促个性发展 多元评价显教育魅力[N];上饶日报;2010年

10 渠怀淼;多元评价给考试变个“脸”[N];中国教育报;2011年

，

本文编号：1148281