课程改革新方向:基于“核心素养”

发布时间：2017-11-27 16:14

  本文关键词：课程改革新方向:基于“核心素养”

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【摘要】："核心素养"是深化基础教育改革的核心与关键。世界各国早已在研究制定核心素养体系,我国也不例外。本文通过总结国内外关于核心素养的研究,试着分析基于核心素养而带来的课改新方向:课程目标方面,更加注重生存能力和人文素养的培养;课程结构方面,增加实践活动,关注学生学习体验、实践能力与创新能力的培养;课程设计方面,更加贴近学生的生活;课程实施方面,注重增加国家课程与地方课程的适应性。
【作者单位】： 云南师范大学;
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 面对当今千变万化的社会,培养什么样的人才,具备什么样的能力和品质,才能适应未来社会发展以及促进自身发展等一系列问题值得深思。世界各国早已在探索基于“核心素养”的人才培养模式,我国也在研制本土化的核心素养体系。2014年4月,教育部提出将“发展学生核心素养体系”的研，

本文编号：1232428