霍桑实验对班级管理工作的启示
发布时间:2017-12-14 19:28
本文关键词:霍桑实验对班级管理工作的启示
【摘要】:霍桑实验是西方管理科学发展的里程碑。实验揭示的情感关怀、内部激励、民主管理和非正式群体的引导对于班级管理有着非常现实的指导意义。
【作者单位】: 青岛市第19中学;青岛市教育科学研究所;
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 1924年到1927年,美国全国科学委员会、哈佛大学教授梅奥和他的同事,先后在西方电气公司所属的霍桑工厂进行一系列实验,旨在查清影响工人工作效率的深层原因。这些实验对古典管理理论进行了大胆地突破,第一次把管理研究的重点从物理环境和物的因素上转到人的因素上。霍桑实验不
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 张萍霞;;霍桑实验对学校管理工作的启示[J];考试周刊;2012年93期
2 李翔宇;游腾芳;;“证实”与“证伪”方法在霍桑实验中的运用探析[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2012年06期
3 曹小明;曹淼孙;;“霍桑实验”对高校辅导员队伍建设的借鉴[J];中国成人教育;2012年10期
4 史彤玮;;工作狂动力学[J];发现;2009年11期
5 刘玲;黄树忠;;“霍桑效应”对体育院校管理的启示[J];体育科技;1993年04期
6 ;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 赵健雅;收拢人心不必高薪[N];中国化工报;2002年
2 张锐;企业人才的激励机制[N];经理日报;2005年
,本文编号:1289096
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1289096.html