基于物理核心素养的阿拉果圆盘实验

发布时间：2017-12-24 04:00

本文关键词：基于物理核心素养的阿拉果圆盘实验　出处：《教育科学论坛》2016年20期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括“物理观念”“科学思维”“实验探究”“科学态度与责任”等四个方面。教师以阿拉果圆盘实验探究为例,通过原始问题的问题复现、问题解决、问题拓展、问题溯源等方式培养学生物理核心素养。
【作者单位】：鄂南高级中学;
【分类号】：G42
【正文快照】： 一、物理核心素养的内涵2015年10月教育部下发的《普通高中物理课程标准修订稿》中提出:物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生物理核心素养的关键成，

本文编号：1326752