注重英语课前五分钟“导入”的有效性

发布时间：2017-12-27 00:19

  本文关键词：注重英语课前五分钟“导入”的有效性　出处：《中国教育学刊》2017年08期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 导入方法 课堂导入 学习过程 前几 教师语言 课堂目标 学习语言 放松状态 引导方法 导入环节

【摘要】：正在英语上课的前几分钟,大部分学生还处于放松的状态,注意力难以有效集中,如果这时候直接开始讲授课程,学生学习的效果必然不理想。因此,要充分利用好英语课程开端的五分钟,通过课堂导入的实施,帮助学生作好学习的准备。在实际教学中可以用的导入方法很多,如多媒体导入法、疑问导入法等,不管选取何种方法,都
[Abstract]:In the first few minutes of English class, most of the students are still in a relaxed state, and their attention is hard to concentrate effectively. If we start teaching directly, students' learning effect will not be ideal. Therefore, we should make full use of the five minutes of the beginning of the English course, and help the students prepare for the study through the implementation of the introduction in the classroom. There are many methods that can be used in practical teaching, such as multimedia import, interrogative import, and so on. Whatever method is selected,
【作者单位】： 成都理工大学;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 在英语上课的前几分钟,大部分学生还处于放松的状态,注意力难以有效集中,如果这时候直接开始讲授课程,学生学习的效果必然不理想。因此,要充分利用好英语课程开端的五分钟,通过课堂导入的实施,帮助学生作好学习的准备。在实际教学中可以用的导入方法很多,如多媒体导入法、疑问

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 邓天基;初中英语课的导入方法与实践[J];四川教育学院学报;2004年S2期

2 程月春;;初中英语课堂教学导入方法浅探[J];成功(教育);2012年02期

3 闫晓丽;;浅谈高中英语课堂的导入方法[J];成才之路;2009年06期

4 刘小兰;英语课的导入方法[J];湖南教育;1999年24期

5 邓素娥;;谈初中英语教学几种常用的导入方法[J];商情(教育经济研究);2008年02期

6 叶菁;;论《新视野大学英语》新课文导入方法[J];科技信息(科学教研);2008年21期

7 侯雪伟;;高中英语课的导入方法和应用实例[J];文教资料;2006年05期

8 刘国玲;;高中英语课常用的导入方法[J];英语教师;2010年09期

9 闻红琴;;精心设“导” 引人“入”胜——初中英语课堂教学导入方法的探讨[J];考试与评价;2012年04期

10 沈金珍;;初中英语课的四种导入方法[J];语数外学习(初中版中旬);2012年12期

相关重要报纸文章 前2条

1 广饶县丁庄镇中心初中 夏宪利;浅谈初中英语课堂的导入方法[N];学知报;2011年

2 洛阳市吉利区第二初级中学 陈爱珍;未成曲调先有情[N];学知报;2011年

，

本文编号：1339465