高中生物课堂生活化教学的理论与实践探究

发布时间：2018-03-29 09:19

  本文选题：高中生物课堂　切入点：生活化教学　出处：《黑河教育》2017年05期

【摘要】：生活化教学是一种与学生的日常生活实际有机地结合起来的高效教学模式。高中生物与日常生活紧密相连,因此在高中生物课堂中采用生活化教学的模式有助于提高高中生物课的教学质量与效果。本文以生活化教学的概念为出发,通过总结当下高中生物课堂教学存在的问题与不足,分析高中生物课堂开展生活化教学的必要性,提出在高中生物课堂开展生活化教学的有效实践方法。下面我们就生活化教学的相关内容以及如何在高中生物课开展生活化教学进行一些探讨。
[Abstract]:Life teaching is a highly effective teaching mode which combines with the daily life of students. High school biology is closely connected with daily life. Therefore, it is helpful to improve the teaching quality and effect of biology teaching in senior high school by adopting the mode of life teaching in high school biology classroom. Based on the concept of life teaching, this paper summarizes the problems and shortcomings of biology teaching in senior high school. The necessity of carrying out life-oriented teaching in senior high school biology classroom is analyzed. This paper puts forward an effective practical method to carry out life-oriented teaching in senior high school biology classroom. This paper discusses the related contents of life-oriented teaching and how to carry out life-oriented teaching in senior high school biology class.
【作者单位】： 福建省泉州市第七中学;
【分类号】：G633.91

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【共引文献】

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