《普通高中语文课程标准》对阅读题设计的导向作用

发布时间：2018-04-09 22:17

  本文选题：高中语文课程标准　切入点：高考阅读题　出处：《天津师范大学学报(基础教育版)》2016年04期

【摘要】：为落实语文核心素养,即将颁布的新的《普通高中语文课程标准》要求学生从特定的语文学习情境中开展"阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究"等语文学习活动,并据此拟定了学业质量标准。该标准对语文学科学业水平测试与高考命题有明确的指导意义。依据学业质量标准,我们对高考阅读题如何设计新题型,以便更好地检测学生语文核心素养提出改进分析类试题、新增和改进鉴赏类试题、新增评价类试题的建议。
[Abstract]:In order to implement the core accomplishment of Chinese, the new Chinese Curriculum Standard of General Senior Middle School will require students to carry out Chinese learning activities such as "reading and appreciation, expression and communication, combing and exploring" from specific Chinese learning situations.On the basis of this, the academic quality standard was drawn up.This standard has definite guiding significance to the test of language science level and the proposition of college entrance examination.According to the standard of academic quality, we put forward some suggestions on how to design new questions for reading questions of college entrance examination, so as to better test the students' core quality of Chinese, to improve the analysis test, to add and improve the appreciation questions, and to add new evaluation questions.
【作者单位】： 上海市静安区教育学院;
【分类号】：G633.3

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