创新实验设计,培养高中生的物理核心素养

发布时间：2018-04-17 17:22

  本文选题：高中物理 + 实验设计　； 参考：《课程教学研究》2016年10期

【摘要】：物理学科的核心素养是学生通过物理学习,内化为带有物理学科特性的必备品质和关键的能力,它是科学素养的关键组成部分,具体表现为物理观念、科学思维、实验探究、科学态度和责任四个方面。通过分析高中生物理核心素养的现状和创新实验设计应遵循的基本原则,提出几种利用创新实验设计培养高中生物理核心素养的途径。
[Abstract]:The core accomplishment of physics is that the students internalize the essential quality and key ability with the characteristics of physics, and it is the key component of scientific literacy, which is embodied in physical concept, scientific thinking, and experimental exploration.Scientific attitude and responsibility.Based on the analysis of the present situation of high school students' physics core literacy and the basic principles that should be followed in the innovative experimental design, several ways to cultivate the high school students' physics core literacy by means of innovative experimental design are put forward.
【作者单位】： 广东省湛江市教育局教研室;
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划课题“欠发达地区高中物理实验教学研究”(2012YQJK298)的研究成果
【分类号】：G633.7

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本文编号：1764530