芬兰新课改的内容、特点及启示

发布时间：2018-06-21 11:33

  本文选题：芬兰 + 新课改　； 参考：《教学与管理》2017年16期

【摘要】：新课改一直都是全球各国教育的关注重点,如何加强基础教育课程改革,使学生学有所成、学有所得、学有所用,更好地推动未来教育的发展,一直是新课孜孜不倦追求的目标。芬兰基础教育享誉世界,近年来芬兰出台《芬兰国家政府发展规划》《教育与研究发展规划2011-2016》等系列教育政策文件,于2016年8月推进的新一轮课程改革,赋予地方和学校更多的课程自主权,不断革新课程目标和内容,呈现出一些新特点和创新之处,给我国新课改提供一些启示。
[Abstract]:The new curriculum reform has always been the focus of education all over the world. How to strengthen the reform of the basic education curriculum so that students can learn well, learn with gains, learn to use, and better promote the development of education in the future, It has always been the goal of the new course. Finland's basic education is well known in the world. In recent years, Finland has launched a series of educational policy documents, such as the National Government of Finland's Development Plan, the Education and Research Development Plan 2011-2016, and a new round of curriculum reform promoted in August 2016. Giving more autonomy to local and school curriculum, innovating curriculum objectives and contents, presenting some new features and innovations, and providing some enlightenment for the new curriculum reform in our country.
【作者单位】： 重庆市万盛经开区教师进修学校;
【分类号】：G639.531

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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本文编号：2048466