实验教学在初中生物中的问题和改进

发布时间：2018-09-15 05:26

【摘要】：实验教学作为初中生物课程的重要教学手段,具有着其他教学方式不可比拟的优越性,是学生获取直接资料与数据的重要途径。实验教学的开设也满足了学生的学习需求,弥补了传统课堂教学模式的不足;有利于充分调动学生的观察能力与动手能力,培养学生的实践性思维,促进初中生各方面素质的综合发展。该文针对实验教学在初中生物中的开展情况作出分析,探究其存在的问题并提出适宜的改进策略。
[Abstract]:As an important teaching method of biology course in junior high school, experimental teaching has incomparable advantages over other teaching methods, and it is an important way for students to obtain direct information and data. The opening of experimental teaching also meets the learning needs of students and makes up for the deficiency of traditional classroom teaching mode, which is beneficial to fully mobilize the students' observation and practical ability, and to cultivate students' practical thinking. To promote the comprehensive development of junior high school students in all aspects of quality. This paper analyzes the development of experimental teaching in junior high school biology, probes into its existing problems and puts forward appropriate improvement strategies.
【作者单位】： 临清市潘庄镇中学;
【分类号】：G633.91

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 梁雪红;;初中生物教师培训的实践探索[J];中小学教师培训;2001年07期

2 钟思娥;;现行初中生物教材渗透素质教育理念[J];科学教育;2002年03期

3 沈卫新;初中生物“研究性学习”与“实验探究”[J];教学与管理;2002年33期

4 王洪才;针对初中生物新教材的几点教学策略[J];沧州师范专科学校学报;2003年02期

5 欧艳梅;初中生物学科的探究性学习[J];柳州师专学报;2003年01期

6 万先军;初中生物探究式教学方式思考[J];大众科技;2004年04期

7 刘景太;;优化师生互动,强化学生“自主”——初中生物“自主学习”的教改回眸[J];科学教育;2005年06期

8 戎爱香;;如何让初中生物课堂“活”起来[J];科学教育;2007年04期

9 刘丽丽;;初中生物课堂中的互助教学实践[J];科学教育;2009年01期

10 卢江峰;;浅谈初中生物课的几种教学方法[J];今日南国(理论创新版);2009年09期

相关会议论文 前10条

1 徐进利;;初中生物新教材中“讨论”的特点与实施[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

2 郑光辉;;初中生物课堂如何让学生动起来[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年

3 吴瑾;;浅谈初中生物高效课堂[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

4 游盛华;;初中生物课前预习导学题的设计和应用策略[A];中国名校卷（江西卷）[C];2013年

5 韦江余;;情景教学在初中生物中的应用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

6 邹东琴;;初中生物教师如何激发学生的学习兴趣[A];2014年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

7 李建国;;信息技术与初中生物《病毒》探究性学习整合课的尝试及思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

8 梁春怡;;初中生物新教材的教学实践与思考[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

9 赵虹;;让学生“动”起来——初中生物关于《生物圈中的绿色植物》部分章节教学方法初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

10 王海云;;如何构建初中生物高效课堂[A];2014年7月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

相关重要报纸文章 前7条

1 四川省江油市华丰初级中学校 杨华;初中生物教育中的功利性与危害[N];学知报;2010年

2 麦积区石佛中学 徐静云;如何教好初中生物课[N];甘肃日报;2010年

3 剑河县敏洞中学 杨志辉;如何提高农村初中生物课堂教学质量[N];贵州民族报;2014年

4 临汾市尧都区金殿中学 赵艳龙;浅谈初中生物课的实验教学与学生思维能力的培养[N];临汾日报;2009年

5 记者 王端鹏;首设生物理化实验考查[N];济南日报;2011年

6 胡瑞廷 乔荣;准旗积极实施“国培计划”促教学水平提高[N];鄂尔多斯日报;2011年

7 彭薇;“奇葩作业”何时了[N];解放日报;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 李曼菱;基于翻转课堂的初中生物教学实践探索[D];华中师范大学;2015年

2 梁靖;“国培计划”初中生物骨干教师培训方案调查研究[D];东北师范大学;2015年

3 刘海波;农村初中生物课程资源应用现状的研究[D];沈阳师范大学;2014年

4 倪杰;教科书演替与初中学生生物科学探究能力培养初探[D];西华师范大学;2015年

5 彭庆霄;初中生物探究式实验教学现状研究[D];内蒙古师范大学;2015年

6 买日叶木·卡地尔;维吾尔文初中生物教材生物词汇研究[D];新疆师范大学;2015年

7 王彦青;信息技术与初中生物课程整合现状的调查与分析[D];内蒙古师范大学;2015年

8 梁倩;初中生物课堂游戏教学及其对学业不良转化的初步研究[D];江西师范大学;2015年

9 王小娇;建构主义教学方法在初中生物复习课中的应用研究[D];陕西师范大学;2015年

10 王慧琼;初中生物探究式学习的学生评价研究[D];陕西师范大学;2015年

，

本文编号：2243913