体育纳入高考选考科目热议的思考

发布时间：2018-11-13 16:01

【摘要】：学生体质健康的持续下滑已经成为社会舆论焦点,现实倒逼改革催生学校体育教育界将体育纳入高考设想的生成。针对将体育纳入高考的逻辑起点,以及现行高考制度改革背景下体育纳入高考的现实困境等进行详细评析,研究得出,以学生体质健康的增长不应成为体育纳入高考的逻辑倒推基点,以体育一己之力难以扛起增长学生体质健康增长之重任,现若将体育纳入高考将存在着难以使高考制度改革深入,不利于教育公平的推进,致使高考运行成本的增加及其操作执行难以实施等问题。作为衡量学生身体素质中耐力素质的长跑项目不适宜也不应当成为体育纳入高考的选考科目,体育纳入高考之愿景虽美好,但付诸于实践之路依然漫长。
[Abstract]:The continuous decline of students' physical health has become the focus of public opinion, and the reality forces the reform to accelerate the formation of the idea of bringing physical education into the college entrance examination in the field of physical education in schools. In view of the logical starting point of bringing physical education into the college entrance examination, and the realistic predicament of bringing sports into the college entrance examination under the background of the reform of the current college entrance examination system, the paper makes a detailed analysis and comes to the conclusion, The growth of students' physical health should not be the logical base point of bringing physical education into the college entrance examination, and it is difficult to bear the heavy task of increasing students' physique healthily with the strength of physical education. It is difficult to deepen the reform of the college entrance examination system if the physical education is brought into the college entrance examination, which is not conducive to the promotion of the education fairness, resulting in the increase of the running cost of the college entrance examination and the difficulty of carrying out the operation. As a measure of students' physical stamina, long distance running is not suitable and should not be included in the college entrance examination. Although the vision of physical education into the college entrance examination is good, it is still a long way to put it into practice.
【作者单位】： 长江师范学院体育与健康科学学院;
【基金】：长江师范学院教育教学改革研究项目
【分类号】：G633.96

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