英国“特色学校”探析

发布时间：2018-11-16 19:17

【摘要】：特色学校是指在长期的办学实践中形成整体或某个领域独特性的学校。在中等教育特色化办学过程中,英国政府通过颁布一系列教育政策和法律法规对特色学校的发展进行宏观指导和调控,如《特色学校计划》、《新的特色学校体系:改革中等教育》等,从而逐步实现了中等教育特色化的普及,提高了学生的考试成绩。我国在探索普通高中多样化发展实践中可以借鉴英国的经验,进一步发挥政府的宏观调控职能,加强与企业、社区和高校的合作,以特色学科建设带动学校整体发展,建立科学有效的评估机制。
[Abstract]:The characteristic school is the school which forms the whole or the unique field in the long-term practice of running a school. In the course of the special running of secondary education, the British government carries out macro guidance and regulation on the development of characteristic schools through a series of educational policies and laws and regulations, such as the characteristic School Plan. The new characteristic school system: reforming the secondary education and so on, thus gradually realizing the popularization of the special character of the secondary education and improving the students' examination results. In exploring the diversified development practice of ordinary senior high schools, our country can draw lessons from the experience of the United Kingdom, further give play to the macro-control function of the government, strengthen cooperation with enterprises, communities and universities, and promote the overall development of schools with the construction of characteristic subjects. Establish a scientific and effective evaluation mechanism.
【作者单位】： 吉林省教育学院教研办;北京师范大学教育学部;
【基金】：北京市教育科学“十二五”规划重点课题“北京市普通高中教育多样化办学模式研究”(项目批准号:ABA11015)
【分类号】：G639.561

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