核心素养理念下的高中校本课程开发模式探究

发布时间：2018-11-18 07:53

【摘要】：核心素养包括学生发展核心素养和学科核心素养。以核心素养为引领的新一轮课程改革是对普通高中教育教学实践提出的新要求和挑战,而校本课程在未来高中教学中的地位将由"补充和点缀"走向"普及和特色"。核心素养理念下的高中校本课程开发模式,是从课程定位、课程目标、课程内容、课程组织实施以及课程评价等方面对传统课程开发模式进行的范式转换,将为新课改背景下的高中课程建设及高考改革提供支持和保障。
[Abstract]:The core accomplishment includes student's development core accomplishment and discipline core accomplishment. The new round of curriculum reform, guided by core literacy, is a new requirement and challenge to the teaching practice of ordinary high school education, and the status of school-based curriculum in the future high school teaching will change from "supplement and embellishment" to "popularization and characteristic". The school-based curriculum development model of senior high school under the core literacy concept is a paradigm shift to the traditional curriculum development model from the aspects of curriculum orientation, curriculum objectives, curriculum content, curriculum organization and implementation, and curriculum evaluation. It will provide support and guarantee for high school curriculum construction and college entrance examination reform under the background of new curriculum reform.
【作者单位】： 华南师范大学公共管理学院;
【基金】：广州市2013年科普项目(2013KP026)
【分类号】：G620

【参考文献】

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【共引文献】

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