思想政治课堂上合作学习小组的生成策略

发布时间：2020-03-19 09:10

【摘要】：思想政治课堂上合作学习时常出现低效甚至是无效的情况。其中重要的原因在于对合作学习的准备阶段不够重视,对于合作学习小组的生成过程不够重视。一个高效的合作学习小组是合作学习顺利进行的基础。高效的合作学习小组的生成是一个阶段性发展的过程。在这个过程中学生要充分发挥主体作用,教师承担起各种引导和管理的责任。学生积极参与合作学习小组生成的过程,也是学生学会合作的过程,是别人无法代替的。为促进学科合作学习小组生成,要做好以下几方面的工作:教师示范、思想动员、技能培训、小组反思。结合高中思想政治课日常教学的需要,在合作学习过程中可以组建教材阅读小组、知识梳理小组、时政解读小组、习题评讲小组和变式编题小组。我们需要坚持合作学习小组生成的观念,并且在实践的基础上总结这些小组生成的策略。只有建立起适合本学科学习的高效合作学习小组,才能为高效的思想政治堂上合作学习做好铺垫。
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.2

【参考文献】

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本文编号：2590026