新课标背景下高中生物学课堂活动教学的应用研究

发布时间：2020-07-23 07:28

【摘要】：“以活动促发展”是活动教学的基本指导思想。在教学过程中,学生通过参与活动,运用科学的方法、态度、思路等解决生活中的实际问题,在认知和情感等各方面得到发展。《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中强调活动对于高中生物学教学的重要性,并以培育学科核心素养为宗旨。为了响应新课程改革的需要,培育出符合时代要求的全面发展型人才,本文将活动教学引入到高中生物学课堂,对生物学课堂活动教学这一教学模式进行了研究。在完善活动教学理论的同时,帮助学生在学习中全面发展。本文通过大量阅读活动教学的相关文献和著作,分析活动教学的理论基础和国内外的研究现状,发现国内对于开展生物学活动教学的教学策略方面研究甚少,并且缺少开展活动教学时具体的实施方案。针对这一问题,本文基于对生物学教材、《新课标》的要求及学生发展情况三个方面的分析,提出生物学课堂活动教学的教学策略:依据学科核心素养,明确活动教学目标;创设活动情景,引导学生主动学习;合理运用活动资源,避免形式花哨;活动形式多元化,促进学生全面发展。依据这些教学策略,进一步研究不同类型生物学课堂活动教学的具体实施步骤。根据高中生物学知识的类型,将活动教学分成三类,分别是“体验型活动教学”、“交往型活动教学”、“探究型活动教学”,然后对这三种类型的活动教学进行具体实施步骤的构建和相应的案例设计,在案例设计中尝试培养生物学学科核心素养,为生物学教师提供思路和参考。借助实习机会,在实习学校进行活动教学的实践研究,通过成绩分析,检验生物学课堂活动教学的教学效果。
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.91

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李云米;;思想政治课中活动教学的思考与探索[J];德阳教育学院学报;2004年01期

2 钱进成;;新课程活动教学刍议[J];教育革新;2007年09期

3 王述军;;活动教学的一些启示[J];雅安职业技术学院学报;2007年01期

4 陈典;;生物活动教学分类的探索[J];湖南民族职业学院学报;2005年01期

5 金平荣;;精心设计活动,实现有效教学[J];数学学习与研究;2018年21期

6 陈为;毛建明;;《道德与法治》课程中的活动教学[J];思想政治课教学;2019年03期

7 王锋;傅兴春;;活动元教学设计研究及应用的文献综述[J];中小学教学研究;2016年12期

8 林娟娟;;偶戏表演促师幼快乐成长[J];幼儿教育研究;2017年01期

9 李劝;;物理活动教学探讨[J];物理通报;2017年01期

10 王应平;;小学二年级数学思想与数学活动教学初探[J];课程教育研究;2016年29期

相关会议论文 前10条

1 赵亚茹;;《石头大变身》艺术活动教学设计[A];第三届中小学教师教学设计展论文集[C];2013年

2 谭英华;;45分钟英语课堂活动教学的艺术[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年

3 张迎春;;大班数学活动教学案例:认识10以内的单双数[A];河北省教师教育学会2014年教学案例[C];2015年

4 顾宁燕;;关于实施小学数学活动教学的途径及思考[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

5 李景珍;崔吉山;;用新课程理念丰富我们的数学课堂活动教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

6 王校梅;;小学活动教学的必要性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

7 王芳;;开展多样化活动教学 提高英语课教学质量[A];基础教育理论研究成果荟萃上卷（三）[C];2005年

8 冉国明;;实践数学 活动教学[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

9 柯瑜;张素杰;李远;孙大志;;《计算机网络》课程活动教学的实施研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第七卷）[C];2018年

10 乌拉力汗·孜亚旦;;初中数学课堂活动教学方法初探[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年

相关重要报纸文章 前10条

1 山东省安丘市实验小学校长 张宝成;整合创生课程凸显育人本质[N];中国教育报;2017年

2 临颍县台陈一中 卢亚军;活动教学模式在生物课堂的应用[N];学知报;2011年

3 旺苍县七一中学 张全瑞;浅谈在历史教学中如何有效运用小组活动教学[N];广元日报;2011年

4 会宁县平头川乡初级中学 任佩炜;数学活动教学谈[N];甘肃日报;2009年

5 刘伟　牛建香;生物课堂活动的重要性[N];莱芜日报;2009年

6 渭城区华秦学校 李莉娜;活动教学模式的实践[N];咸阳日报;2009年

7 任艳艳（作者单位：香河县第二中学）;浅谈数字活动教学的重要性[N];廊坊日报;2006年

8 镇江市京口区教师培训中心 史伟;在活动教学中发展学生的个性[N];江苏教育报;2011年

9 赵太宏;注重活动教学 提高课堂效果[N];黔西南日报;2008年

10 库尔勒市第三幼儿园 范丽娜;如何在区角活动教学中进行因材施教[N];巴音郭楞日报(汉);2011年

相关博士学位论文 前2条

1 王囡;活动教学中的活动方式有效性研究[D];西南大学;2010年

2 邵志豪;高中地理课程中活动的设计与教学策略研究[D];东北师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 李洋;新课标背景下高中生物学课堂活动教学的应用研究[D];哈尔滨师范大学;2019年

2 王琳弘;“活动教学”在初中化学教学中的实施策略研究[D];哈尔滨师范大学;2019年

3 高健博;体智能游戏在幼儿跆拳道教学准备活动中的运用[D];山东师范大学;2018年

4 牟聪;小学数学“四亲”活动教学的个案研究[D];西南大学;2018年

5 许钟月;初中地理实践活动教学现状及策略研究[D];延边大学;2018年

6 赵鑫;“活动教学”模式在思政课中培育高中生“科学精神”素养的运用探究[D];天水师范学院;2018年

7 王雪;有效开展小班化初中数学活动教学的案例研究[D];山东师范大学;2018年

8 贾航敏;高中思想政治课堂活动教学存在的问题及对策[D];华中师范大学;2018年

9 李贵波;活动教学在高中思想政治课中的应用研究[D];广西师范大学;2018年

10 王田;基于学科核心素养的思想品德活动教学实施研究[D];西北师范大学;2017年

本文编号：2767050