“新课改”下篮球教学在历下区中学体育课程中的发展研究

发布时间：2020-10-16 23:03

　　 《体育与健康课程(2011版)》正式出台,针对现今青少年的成长特点及社会需要,提出了更加合理的目标和要求,也为教育工作者指明了培养“德、智、体”全面发展合格人才的工作方向。体育教学在学校教育中同样有着不可替代的作用,是促进青少年身心发展的重要保障。篮球运动因其趣味性、参与性、对抗性、竞争性,以及NBA、CBA等职业联赛带来的社会影响,加之参加人数众多等诸多特点,特别符合中学生的需求,在中学生中影响广泛,参与热情非常高,在学校体育教学中占有主导地位。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法及了逻辑分析法等研究方法,以济南市历下区10所初中为研究对象,对在“新课改”实施下篮球教学的开展情况展开调查。通过对10所初中1000名学生调查问卷,以及对学校相关领导和50位任课教师的访谈,对当前实际教学中新思路、新方法存在的不足和问题进行归纳总结、分析研究。通过相关调查数据反映出的实际情况表明:1)学校普遍重视文化成绩,对体育课改的推行力度不够;2)初中体育教师的年龄结构较合理但学历层次较低,传统教学方式仍普遍存在;3)学生乐于接受“新课改”篮球教学的要求和形式,课堂热情较高。当然部分学校有创新,但内容和方法仍过单一、缺乏持续性,因此效果不明显。篮球选修课程扩展资源还需要更好的开发和利用,教学评价应丰富化、多样化,从而符合课改要求。本文旨在对历下区初中篮球教学中发现的问题和不足提出见解及建议,开放思路、拓展视野,不断完善提高,为篮球教学改革尽一份力。
【学位单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G633.96
【部分图文】：

学校领导对体育课程新课标的重视程度

图 3-4 历下区初中篮球教师年龄结构分析图 N=50.1.3 历下区初中篮球教学内容满意度调查学生是授课的主体，也是课程直接受益人，学生对于课程的满意程度直接

篮球课教学场地成为体育教师与学生之间的桥梁和纽带，其包括篮球场地和篮球球架的数量。从调查如图3-13 结果发现历下区初中篮球教学在器材设施上还有很大的不足，不管是学生
【参考文献】

相关期刊论文 前9条

1 朱龙燕;;浅谈新课改下年轻体育教师教学技能[J];成功(教育);2013年24期

2 吕峰;;浅谈新课改背景下的体育教学改革[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2012年15期

3 杨芳;;论新课标背景下高中体育教学的改革[J];新课程研究(下旬刊);2011年02期

4 魏伟建;;浅谈新课改背景下的体育教学[J];品牌(理论月刊);2011年02期

5 张鹏;;试论当前体育教学评价思想的转变[J];南昌高专学报;2009年02期

6 潘英;;“开放式”教学比赛模式在温中女生篮球选项课的运用研究[J];现代农业科学;2008年05期

7 黄一飞;;影响《体育与健康课程标准》实施的主要因素及其对策[J];浙江体育科学;2006年04期

8 盛晓明,周兴伟;中国、英国中学体育课程设置和课程目标的比较研究[J];北京体育大学学报;2005年05期

9 田雨普;新世纪我国体育的功能与作用[J];体育学刊;2004年03期

相关硕士学位论文 前1条

1 梁丽江;新课标背景下石家庄市重点高中篮球教学现状调查与对策研究[D];河北师范大学;2011年

本文编号：2843897