文化自信融入高中思想政治课教学的研究

发布时间：2020-12-21 11:00

　　党的十九大报告指出,社会主义文化的繁荣发展,需要坚定走文化自信之路,高度的文化自信推动着中华民族的伟大复兴。在庆祝建党95周年大会中,习近平总书记提到将文化自信与理论自信、道路自信、制度自信放在同等地位,把“四个自信”作为不忘初心、继续前进的重要基础和基本准则。在高中思想政治课教学活动中融入文化自信相关内容,不仅有利于传承和发展我国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,还能更好地提升高中思想政治课的教学水平,提高高中生对文化自信的认知程度,实现高中生道德素质的全面发展。本文通过把文化自信融入高中思想政治课整个过程进行论述,明确了高中思想政治课教学中我国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三个方面的内容摄入,积极引导高中生树立正确的人生观与科学的价值观。本文采用文献法对文化自信相关概念的研究现状进行了梳理,分析了“文化”与“文化自信”内涵,重新界定文化自信与思想政治课的教学关系。在文献研究基础上,采用调查法对高中生文化自信的培育现状进行实证研究。一方面,采用问卷法分析高中生文化自信培育的整体情况,编制《高中生文化自信培育状况》的调查问卷,问卷围绕高中生对中华优秀传统文化、中国特色... 

【文章来源】：西安理工大学陕西省

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

高中各年级学生对文化自信三个层面认知情况

图 4-2 各年级学生关于文化自信培育形式的喜好差异情况re 4-2 Differences in preferences among students of different grades on the cultivation of cself-confidence于文化自信培育形式的性别差异4-4 显示了男生和女生对各类文化自信培育形式的喜爱程度，男女生喜爱的

图 4-3 关于文化自信培育形式的性别差异情况Picture 4-3 Gender differences in the form of culture confidence cultivation机构与经费情况召开教师座谈会，了解到多数高中学校都尚未成立文化自信培育领导小组化自信融入高中思想政治课教学的培育机构，多数高中思想政治课教师缺

【参考文献】：
期刊论文
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[4]高中思想政治课堂教学中学生问题意识的培养[J]. 吴丹.  课程教育研究. 2018(06)
[5]高中思想政治课教学生活化探析[J]. 陈志勇.  考试周刊. 2018(18)
[6]在马克思主义中国化进程中推进文化自信[J]. 陈宇翔,张潇潇.  南京社会科学. 2018(01)
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本文编号：2929715