哈尔滨市高中课外体育活动开展现状研究与对策分析

发布时间：2023-03-03 22:31

　　课外体育活动作为体育教学以及学校教育的重要组成部分,对于贯彻落实素质教育和“健康第一”的教育理念起着重要作用,对于促进中学生的身心协调发展,素质的全面发展起着同样具有深远的意义。课外体育活动是以学生为主体,在国家规定的体育课程以外的不分时间、地点和组织形式,集体或个人参与的体育活动。这是学生们提高身体素质,调节心理状态,提高运动技术水平的一种有效途径。此外,高中阶段的学生正处于身体、心理、思维和认知都快速发展并逐渐接近成熟定型的时候。因此,我们要牢牢的把握住高中生的这个关键的发展期,深入的了解和研究这个阶段学生们的身心和认知发展特点,再加上科学的合理的充满弹性的教育理念才能够帮助高中学生更好地成长和发展。阳光体育活动的理念已经在我国的中小学校园中呼吁了许多年,但目前在整个教育环境都较为的重视学生文化学习并且轻视学校体育发展的大背景下,并没有多少学校真正有采取具体有效的措施来确保学生们每天参与一小时锻炼的时间。如今,对于为中小学生减负的必要性也已经逐渐得到了国家政府及教育部门的重视,学生的体质状况、心理状况和运动能力方面的状况也更多的得到了社会各界的关注。因此,课外体育活动作为增强学生体...

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 高中生健康的重要性
        1.1.2 课外体育活动的重要作用
    1.2 课外体育活动的界定
    1.3 研究目的与意义
    1.4 文献综述
        1.4.1 国外研究现状
        1.4.2 国内研究现状
第2章 研究概述
    2.1 研究对象与方法
        2.1.1 研究对象
        2.1.2 研究方法
        2.1.3 问卷调查法
        2.1.4 专家访谈法
        2.1.5 数据统计法
        2.1.6 逻辑分析法
第3章 研究结果与分析
    3.1 对目前高中生的分析
        3.1.1 生理特点
        3.1.2 心理特点
        3.1.3 认知特点
        3.1.4 健康水平
    3.2 哈尔滨市各高中课外体育活动开展的总体现状
        3.2.1 哈尔滨市高中不同年级学生目前的学习压力分布情况
        3.2.2 学生对于课外体育活动的态度
        3.2.3 学生参与课外体育活动的动机分析
        3.2.4 学生参与课外体育活动的时间状况
        3.2.5 学生每次参与课外体育活动的时长
        3.2.6 哈尔滨市高中生在参与课外体育活动时的项目分布情况
        3.2.7 学生们平时参与活动的场地选择状况
        3.2.8 学生参与课外体育活动的组织形式
    3.3 制约哈尔滨市高中生参与课外体育活动的因素
        3.3.1 哈尔滨市寒冷的气候环境对学生们参与课外体育活动的影响状况分析
        3.3.2 学校领导对于学生参与课外体育活动的重视程度
        3.3.3 学校对于学生参与课外体育活动的量和安全方面的要求状况
        3.3.4 各学科教师平时是否经常占用体育课程的情况
        3.3.5 家长对于孩子参与课外体育活动的态度情况
        3.3.6 冬季哈尔滨市各高中的冰雪场地建设情况
        3.3.7 学校体育项目发展的资金支持情况
        3.3.8 哈尔滨市各高中的学校体育文化的建设状况
第4章 对策研究
    4.1 多方式、多途径的加强学校领导对体育教育的重视程度,切实推进课外体育活动在学校的发展
    4.2 教育部门与学校方面要加强对学校体育资金方面的投入
    4.3 加强体育教师人才队伍建设,提高其专业技术水平、职业素养和业务能力
    4.4 积极引导和培养学生参与体育的兴趣并使其树立正确的体育价值观
    4.5 加强学生参与课外体育活动的组织建设
    4.6 积极引进更多的体育活动项目进入高中校园
第5章 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢



本文编号：3753232