多元化教学模式在初中数学教学中的应用

发布时间：2017-06-13 12:09

  本文关键词：多元化教学模式在初中数学教学中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着素质教育的有效实施,多元化教学模式的推进也日益突出。多元化教学模式对于进一步延伸学生思维,全面培养学生自我探究、主动学习的良好学习习惯具有显著意义。初中数学学科具有一定程度的复杂性和枯燥性,此阶段的学生在学习过程中容易钻牛角,因为搞不懂其间的知识关系而多走弯路,多元化模式教学可以有效的降低学生在学习数学过程中的难度,是提高数学教学效率的有效的催化剂。因此,教师在教学过程中要结合新课标的教学大纲,实施教学模式的多元化,全面提升学生的数学素养,有效的将书本知识转化为学生的自有资源。
【作者单位】： 江苏省泗洪县瑶沟中学;
【关键词】： 多元化教学模式在 初中数学教学 应用
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 多元化教学就是在坚持统一教学大纲的基础上有效的实施差异性教学,教学方式和角度要具有多样性,全面激活学生的学习兴趣,有效提升学生数学思维的宽广度。数学作为一门重要的基础性学科,要就教师要在课堂上全面了解学生的基础知识水平,并“对症下药”,积极探索适合学生最大程度

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本文编号：446468