课外辅导与初中生数学学业成绩的关系研究

发布时间：2017-08-03 19:08

  本文关键词：课外辅导与初中生数学学业成绩的关系研究

  更多相关文章： 课外辅导 初中生 数学学业成绩 相关关系

【摘要】：利用"中国学校课程与教学调查(Investigation of Curriculum and Instruction in China ICIC)"的数据,从辅导年花费、时长、原因、形式、决定主体和是否参加辅导六个维度,探究了Z市初中生数学学业成绩与课外辅导的相关性。结果显示,课外辅导年花费、时长、原因、形式、决定主体与初中生数学学业成绩存在弱相关;是否参加课外辅导与初中生数学学业成绩存在显著性差异。因此,社会、家庭和学生要客观地看待课外辅导,家长和学生要理性做出是否参加课外辅导的决策,更不能使课外辅导演变为学生的课业负担。
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 课外辅导 初中生 数学学业成绩 相关关系
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 学业成绩被认为是衡量学校的办学质量、教师的教学效果和学生的学习成果的重要指标,因而许多家长主动或迫于环境压力选择让孩子参加课外辅导,提升其学业成绩,于是,课外辅导俨然成为一种提升学生学业成绩的重要途径。问题在于,很多家长为孩子选择课外辅导,却忽视了它对学生学业

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 颜吉长;王淮喜;;南昌市中小学课外辅导行业存在的问题及对策[J];长春教育学院学报;2014年06期

2 彭大斌;;如何有效地利用课外辅导读物[J];第二课堂;2003年05期

3 孙璐;;国内外关于中小学生课外辅导的研究述评[J];科教文汇(中旬刊);2010年04期

4 张志华;;对廊坊市中小学生接受有偿课外辅导现象的调查分析[J];职业时空;2011年07期

5 田楚雨;戴茜;翟雨萍;;人大附中高中学生参加课外辅导班的现状与选择利弊探析[J];教育教学论坛;2012年03期

6 乔世雄;;浅谈数学课外辅导[J];黑龙江科技信息;2012年12期

7 李妍;;奥地利维也纳免费为15万学生提供课外辅导[J];世界教育信息;2014年08期

8 陈娜娜;;福建中小学生课外辅导消费行为研究——基于福建省中小学课外辅导调查数据[J];福建教育学院学报;2014年03期

9 董志伟;;谁把孩子逼进课外辅导班?[J];河北教育(综合版);2007年10期

10 张蕴哲;;试论课外辅导概念的演变[J];希望月报(上半月);2007年11期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 小令;课外辅导市场暗藏亿元“黄金”[N];苏州日报;2007年

2 若鱼;中小学课外辅导的兴起[N];中国劳动保障报;2011年

3 美国国际教育协会北京代表处 陈智勇;美国图书馆的免费课外辅导[N];中国教育报;2013年

4 记者 李川 米哲 马波 魏_g;加强中小学生课外辅导班管理[N];天津日报;2013年

5 苏军;课外辅导书须“挑精拣肥”[N];文汇报;2007年

6 深圳商报记者 陈广琳;15万中小学生挤爆培训班[N];深圳商报;2011年

7 王雨佳;“一对一”课外辅导模式揭秘[N];中国经营报;2012年

8 记者 王庆环;教育部介入调研课外辅导机构[N];光明日报;2011年

9 本报记者 赵育娴;学生课外辅导班尴尬中前行[N];平凉日报;2011年

10 本报记者 饶坚　实习生 白强辉;整治“黑班”刻不容缓[N];韶关日报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王培坤;对我国中小学课外辅导优化发展的研究[D];山西师范大学;2009年

2 柯善梁;我国中小学生课外辅导机构发展中的问题研究[D];湖北大学;2012年

3 王海霞;合肥市高中生课外辅导的文化冲突研究[D];安徽大学;2012年

4 周剑武;宁波市中学生参加课外辅导的动机与消费行为研究[D];吉林大学;2012年

5 郑哲;中小学文化课课外辅导的法律研究[D];重庆师范大学;2012年

6 文彦晶;素质教育视域下的中小学课外辅导研究[D];中南民族大学;2013年

7 王玲;中学生参加课外辅导现状调查及建议[D];内蒙古师范大学;2013年

8 付洪秀;中小学课外辅导市场存在的问题及其反思[D];首都师范大学;2014年

9 赵冬;城镇中小学课外辅导的问题与管理对策研究[D];曲阜师范大学;2014年

10 田儒会;课外辅导中的学生顾客满意度研究[D];贵州大学;2006年

，

本文编号：615859