高中议论文写作思维与语言能力训练实践路径

发布时间：2017-08-19 14:39

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【摘要】："练作文实际上就是练思想",高中议论文写作思维训练与语言能力训练应紧密结合起来并贯穿写作指导过程。文章总结提出通过连续追问训练纵向思维,通过权衡比较训练横向思维,通过正反对抗训练辩证思维,通过怀疑否定训练批判性思维等具体实践操作途径。
【作者单位】： 石狮市第一中学;
【关键词】： 高中议论文写作 思维训练 语言能力 实践路径
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“逻辑思维指导下高中议论文写作教学实践研究”(课题编号:FJJK14-486)
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 语文教师指导高中学生进行议论文写作,往往注重体验式指导、侧重技巧训练,又普遍缺乏过程指导,加之高中生分析能力受认识水平、生活阅历限制,高中生议论文写作成效亟待提高。“写作面对的是人们在现实生活中必须解决的问题,写什么?需要认识;怎么写?需要方法。这些问题都需要通

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本文编号：701301