信息技术与语文阅读教学整合初探

发布时间：2017-09-03 15:08

  本文关键词：信息技术与语文阅读教学整合初探

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【摘要】：以计算机多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为学生获取信息、拓展视野、增长见识、培养创新能力的重要工具。把信息技术与语文课程有机整合,尤其是在语文阅读教学中巧用计算机多媒体和网络技术,丰富学习资源,交互、整合学习因素,激发学生的学习兴趣,促使学生自主学习、主动探究,能直观地再现语言的形感、声感、色感,帮助学生理解课文内容,有效进行思维训练,增强阅读教学效果。
【作者单位】： 建瓯市教师进修学校;
【关键词】： 信息技术 阅读教学 教学整合
【基金】：福建省普通教育教学研究室2014年立项课题“小学语文课堂教学评价的研究”(编号MJYKT2014--228)的研究成果
【分类号】：G633.33;G434
【正文快照】： 人类已经进入信息化、数字化时代,信息技术成为能够最大限度地拓展人类创新能力的重要工具。随着科学技术的进步发展、素质教育的不断深入,传统的教育观念、教学手段已经越来越不适应学生的学习,以至严重束缚他们的创新和发展。广大教师要引导学生逐步掌握计算机的基础知识和

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本文编号：785707