情景对话表演在职校英语教学中的作用

发布时间：2017-09-12 11:20

  本文关键词：情景对话表演在职校英语教学中的作用

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【摘要】：英语,作为职校生学习的一门基础性学科,在当今经济迅猛发展以及国际性交流愈加频繁的社会大背景下显得更加重要。职校生的英语水平普遍偏低,学习兴趣不浓厚,从而导致英语学科的教学工作比较艰难。对于如何利用学生的心理,如何找到学生英语学习兴趣的切入点显得尤为重要。英语情景对话,作为课堂上的基础性对话,在课堂不是简单的点缀,而是贯穿于整个课堂的一种学习模式。不仅可以活跃英语课堂的氛围,更切实落实了以学生为本的精神,积极发挥学生的主观能动性,从而最终提高了学生的英语综合能力。
【作者单位】： 无锡汽车工程中等专业学校;
【关键词】： 职校生 情景对话 职校英语
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、引言在职业学校,学生的学习强度和升学压力远远低于高中生。对他们而言,没有高考的压力,学生心理上对于学习的重视程度往往不如以前,因此英语学习的热情到了职校后一泻千里。英语,作为一门基础性学科,本身知识就比较枯燥,而且需要学生反复操练和记忆才会获得比较好的效果

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本文编号：836912