高中信息技术教学引入计算机装配与维修训练效果分析

发布时间：2017-09-14 12:49

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【摘要】：结合自身教学经验,分析将计算机装配与维修训练引入高中信息技术教学的重要性、方法及实践效果。
【作者单位】： 南京市第二十七高级中学;
【关键词】： 信息技术教学 高中生 计算机装配与维修
【分类号】：G633.67
【正文快照】： 1前言随着人们生活水平的提高和电子产品的普及,计算机成为人们工作与生活的必备工具之一。高中生的思维、智力发育逐渐成熟,也掌握了一些基础的计算机维护能力。为提升信息技术教学的质量和效果,教师可以在信息技术课教学中科学引入计算机装配和维修训练内容,提高学生的动手

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本文编号：850129