高中生批判性思维能力现状调查
本文关键词:高中生批判性思维能力现状调查
【摘要】:高中生批判性思维能力是学生今后生存和适应社会的必备技能。运用调查法,从寻找真理、开放思维、分析能力、系统化能力、批判性思维的自信心、求知欲和认知成熟7个维度对高中学生批判性思维能力的发展状况进行研究,结果发现:高中生批判性思维能力整体较弱,在各个维度上表现不均衡(平均得分250.9分);高中生批判性思维能力在人口因素的个别维度上存在显著性差异,但整体无差异。另外,高中生学业成就与其批判性思维能力存在显著性差异,主要表现为寻找真理、认知成熟度和系统化能力三个维度上的差异。因此,课堂教学应该去追求革新的和创造性的问题和关切,进而提升高中生批判性思维能力。
【作者单位】: 贵州师范大学数学科学学院;
【关键词】: 高中生 批判性思维能力 人口统计
【分类号】:G632.0
【正文快照】: 一、研究背景批判性思维立足于理性反思某个问题及其相关证据得出判断,即“为决定相信什么或做什么而进行合理的、反思性的思维,包括澄清意义、分析论证、评估证据、判断论断的合适性和推导有根据的结论等技能”〔1〕。因此,当代公民必须具备良好的批判性思维能力,善于搜寻全
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本文编号:922746
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