浅谈新课标下的初中英语教学——教师、学生、教材的变革

发布时间：2017-10-06 13:41

  本文关键词：浅谈新课标下的初中英语教学——教师、学生、教材的变革

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【摘要】：随着新的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准的颁发和实施,它的实施成为新一轮改革的契机,它对初英语教学理念、教学目标和教学方法提出了新的要求。本文分析了初中英语的现状,并从教师、学生与教材的变革分析入手,以适应课程标准的新要求,提高初中英语教学的效果。
【作者单位】： 渤海大学外国语学院;
【关键词】： 新课标 中学英语教学 教师教育理念 教材观
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 2003年教育部颁布《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(以下简称《新课标》)提出了工具性与人文性并重,同时对教师的专业发展提出了新的要求,教师作为课改的主要实施者,教师如何明确自身的角色,处理好与学生、教材的关系,在实施课改中起着关键的作用。一、教师要树立

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本文编号：983095