“毕业即圆梦”模式:美国公立学校综合改革新探
发布时间:2017-10-07 03:18
本文关键词:“毕业即圆梦”模式:美国公立学校综合改革新探
【摘要】:"毕业即圆梦"模式是美国学校综合改革模式的成功典范,它旨在为处境不利儿童提供公平而有质量的公立学校教育,提高他们的高中毕业率和大学升学率。它在缩小教育差距,推动教育公平方面取得了卓越的成就。
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;郑州大学教育系;
【关键词】: 美国 毕业即圆梦 基础教育 学校综合改革
【基金】:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“普通高中多样化发展研究”(项目编号:10JZD0037)的研究成果
【分类号】:G639.712
【正文快照】: 1长期以来,公立学校的教育质量一直是令美国头疼的问题。从1958的《国防教育法》到20世纪70年代的“返回基础”运动,如何提高中等教育的质量一直是美国教育改革的重点,但收效都不理想。1983年,美国中小学教育质量调查委员会发布《国家在危机中:教育改革势在必行》的报告,基础,
本文编号:986612
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