初中级对外汉语教材中的文化词汇研究
本文关键词:初中级对外汉语教材中的文化词汇研究
【摘要】:文化词汇蕴含着深刻的文化内涵,是语言教学的重要组成部分,在对外汉语教学中占有重要地位。掌握文化词汇不仅要求理解其表面含义,更需要掌握其背后深刻的文化内涵。因此在文化词汇教学过程中除了要注重对语言知识的讲解,更要注重对中国文化的传播。本文以对外汉语文化词汇教学为切入点,从教材入手。以《汉语教程》和《登攀》两套教材为例,对教材中所涉及的文化词汇进行了详细分类,并在此基础上进行了调查分析,最后把调查结果与实际的教学情况相结合,提出了可行性的教学建议。文章共由四部分组成。第一部分是绪论,从整体上论述了文章的选题背景、目的与意义,以及文章的研究内容与方法,并对相关文献研究进行了综述。第二部分是文化词汇概述及初中级教材中文化词汇的统计分析。这一部分先是简单的论述了文化词汇的界定和分类,最后采用了“杨德峰”和“常敬宇”等学者们的观点。文章在这一部分对教材中出现的文化词汇进行了统计,并结合统计结果进行了详细的分析。第三部分是对初中级阶段留学生文化词汇习得情况进行的问卷调查。主要介绍了调查的基本情况,包括调查目的、调查对象以及问卷的设计和结果分析。第四部分是初中级阶段文化词汇教学中存在的问题及解决策略。这是本文的重点也是本文的创新之处。针对教学中存在的问题,文章分别从教师、教材和学生三方面提出了具体的解决策略。最后一部分是结语。
【关键词】:对外汉语教学 文化词汇 教材 教学建议
【学位授予单位】:哈尔滨师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H195
【目录】:
- 摘要7-8
- Abstract8-10
- 第一章 绪论10-15
- 一、选题背景10
- 二、选题的目的与意义10-11
- (一)选题的目的10
- (二)选题的意义10-11
- 三、研究内容与方法11
- (一)研究内容11
- (二)研究方法11
- 四、相关文献研究综述11-15
- (一)关于文化词汇的本体研究11-13
- (二)汉外文化词汇对比研究13
- (三)文化词汇与对外汉语教学研究13-15
- 第二章 文化词汇概述及初中级汉语教材中文化词汇的统计分析15-26
- 一、文化词汇概述15-16
- (一)文化词汇的界定15
- (二)文化词汇的分类15-16
- 二、初中级汉语教材中文化词汇的统计16-23
- (一)《汉语教程》中文化词汇的统计16-22
- (二)《登攀》中文化词汇的统计22-23
- 三、统计结果分析23-26
- 第三章 初中级阶段留学生文化词汇习得情况调查26-37
- 一、调查的基本情况26
- (一)调查的目的26
- (二)调查对象26
- (三)问卷设计26
- 二、调查结果与分析26-37
- 第四章 初中级阶段文化词汇教学中存在的问题及解决策略37-43
- 一、初中级阶段文化词汇教学中存在的问题37-38
- 二、解决策略38-43
- (一)对教师教学方面的建议38-40
- (二)对教材编写方面的建议40-41
- (三)对留学生自身学习方面的建议41-43
- 结语43-44
- 参考文献44-48
- 附录 148-52
- 附录 252-54
- 攻读硕士学位期间所发表的学术论文54-55
- 致谢55
【参考文献】
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,本文编号:1067167
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