浅析对外汉语教材中文化项目的选择和编排
本文关键词:浅析对外汉语教材中文化项目的选择和编排
更多相关文章: 对外汉语教材 文化因素 知识文化 交际文化 全民性 民族性 学生层次
【摘要】:文化是人类创造的知识财富,语言又是文化的产物,文化的民族性质,决定了离开特定文化背景的语言是不存在的,文化是言语交际技能的重要组成部分,对外汉语教材是以提高听说技能水平为目的,在教材中选择编排适度的文化项目是必要的,也是必需的。本文从文化项目选编的代表性和方式的多样性方面对对外汉语教材中文化因素作一点粗浅的探索,提出点滴之见。
【作者单位】: 郑州大学文学院;
【关键词】: 对外汉语教材 文化因素 知识文化 交际文化 全民性 民族性 学生层次
【分类号】:H195
【正文快照】: “语言脱离文化而存在,就是不脱离社会流传下来的决定我们生活面貌、风俗和信仰的总体①”。这是十九世纪西方语言学家首先注意到的。随着人们对语言本质认识的逐渐加深,我国研究者也发现每一个语段除了语言本身形式结构外,都包含着一个文化背景问题,不了解文化背景,就不能了
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,本文编号:1078654
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