汉语语义对汉语学习的影响

发布时间：2017-11-03 14:23

  本文关键词：汉语语义对汉语学习的影响

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【摘要】：汉语作为一种第二语言习得,已经成为了一种非常普遍的现象。传统的语言理论和教学法,都重视语言的形式与规则,而忽略了意义。认知语言学认为,意义才是语言中最核心的内容,从意义的角度出发,可以解决以往的语言学理论所不能解决的问题,从而可以更加接近语言的本质。这就为我们对外汉语教学开拓了新的方向和思路,从汉语的语义出发,能更好地完成教学目标。
【作者单位】： 湖南师范大学文学院;
【基金】：“汉语语义对汉语学习的影响”研究成果(项目编号:CX2014B208)
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着我国的综合国力的增强和国际地位的提高,汉语已经成为世界各国人民想要学习的语言,“汉语热”已经成为当下非常普遍而且时髦的现象。因此,汉语作为一种第二语言教学现象,受到了越来越多的学者们的注意。虽然,在古代,汉语作为一种外语教学的现象早已存在,并且还编辑的有专

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