来华孟加拉国学生跨文化适应问题的调节

发布时间：2017-11-20 01:14

  本文关键词：来华孟加拉国学生跨文化适应问题的调节

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【摘要】：本文针对孟加拉国留学生这一较小群体,研究其跨文化适应情况,探讨问题产生的原因,并针性地提出对策,因势利导地调动学生积极的心理因素,疏导和排除消极的心理因素,激发他们的学习动机,挖掘自身潜能。对提高对外汉语教学及专业学习的教学效果、实现高校外国留学生教育的可持续发展具有一定的理论和现实意义。
【作者单位】： 扬州大学海外教育学院;
【分类号】：G04;G648.9
【正文快照】： 伴随全球经济一体化的发展,各国间的文化交流也趋于频繁,高等教育国际化的趋势日益明显。近年来,随着我国高等教育质量的不断提高,来华留学生的规模和质量也在不断扩大,留学生教育发展水平已成为衡量高等教育国际化水平的重要尺度之一。但由于高校外国留学生来自不同的国家和

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