语篇分析法在对外汉语阅读教学中的应用探究——以分析《一个小闹钟》为例

发布时间：2017-11-22 04:04

  本文关键词：语篇分析法在对外汉语阅读教学中的应用探究——以分析《一个小闹钟》为例

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【摘要】：语篇分析能够克服传统教学法的缺点,能够帮助学生从整体上把握文章的框架,帮助学生从宏观和微观两方面深刻地理解文章,培养学生的理解、分析能力和获取完整信息的能力,有效地提高阅读理解能力。
【作者单位】： 铁岭师范高等专科学校;
【分类号】：H195
【正文快照】： 对外汉语教学的最终目标是培养学生的语言交际能力,使学生能够准确地掌握并使用汉语,能够根据具体的语境选择合适的语言。阅读是获取信息的主要手段之一,为了提高语言交际能力,采用语篇分析的方法是很有必要的。一、语篇分析的界定语篇是“在某处情景中做某事”的语言,是语义

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