明确内涵和外延,在交叉点上成熟壮大

发布时间：2017-12-13 08:27

  本文关键词：明确内涵和外延,在交叉点上成熟壮大

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【摘要】：正汉语国际教育指汉语作为第二语言/外语的教育,是对外汉语教学在新时代的延续和发展。汉语国际教育既是一门年轻的交叉型学科,也是一项国家和民族的事业。我们首先要对学科和事业之间的联系和区别有明确的认识。粗略地说,关于不同环境下汉语作为第二语言/外语的教与学的规律的系统阐释,构成这门学科的基本内涵;相应的教学研究机构和学科队伍建设、学科理论体系的构建、相关
【作者单位】： 复旦大学国际文化交流学院;
【分类号】：H195
【正文快照】： 汉语国际教育指汉语作为第二语言/外语的教育,是对外汉语教学在新时代的延续和发展。汉语国际教育既是一门年轻的交叉型学科,也是一项国家和民族的事业。我们首先要对学科和事业之间的联系和区别有明确的认识。粗略地说,关于不同环境下汉语作为第二语言/外语的教与学的规律的

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