“实践共同体”理论下的教学人才培训模式——以《长城汉语》教师培训为例

发布时间：2018-03-26 03:25

  本文选题：教师培训　切入点：教学人才　出处：《中国人才》2011年14期

【摘要】：正《长城汉语》是基于网络多媒体技术开发的新型对外汉语教学模式。自2007年起,《长城汉语》在国内高校试用,初步探索出一系列教学模式,并在海外孔子学院和其他教学单位推广。自2009年5月起,国家汉办长城汉语中心开始组织海外教师培训,先后有100余所孔子学院的200余名院长和教师参加了培训。该培训借鉴了"实践共同体"的学习理论,探索出了一套独特的培训模式,收到了良好的效果。
[Abstract]:< > is the Great Wall Chinese is a new Chinese teaching mode based on the development of network multimedia technology. Since 2007, the the Great Wall Chinese > in domestic colleges and universities try exploring a series of teaching mode, and at the Confucius Institute and other units to promote overseas teaching. Since May 2009, the National Office of Chinese the Great Wall center began to organize overseas Chinese teacher training, there have been more than 200, and more than 100 teachers Confucius participated in the training. The training from the "community of practice" learning theory, explored a unique training mode, received good results.

【作者单位】： 北京外国语大学;
【分类号】：H195

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本文编号：1666126