试论文化混融语境中的交际与汉语教学

发布时间：2018-05-07 19:03

  本文选题：文化混融 + 跨文化交际　； 参考：《汉语学习》2000年04期

【摘要】：在跨文化交际的研究中，对目的语文化观念缺乏了解可能会导致语用失误和交际失败， 对交际符号系统的理解程度往往取决于对文化符号系统的理解程度。本文试图指出问题的另外一个方 面，即在使用第二语言的跨文化交际中起制约作用的不仅仅是目的语文化，实际上母语文化也参与了交 际，并具有相当重要的作用。本文讨论了跨文化交际语境中的文化混融现象及其产生的原因，以及对外 汉语教学的若干对策。
[Abstract]:In the study of cross-cultural communication, the lack of understanding of the cultural concept of the target language may lead to pragmatic failure and communication failure, and the degree of understanding of the communication symbol system often depends on the understanding of the cultural symbol system. This paper attempts to point out another aspect of the problem, that is, it is not only the culture of the target language that restricts the intercultural communication in the second language, but also the mother tongue culture is involved in the intercommunication and plays a very important role. This paper discusses the phenomenon of cultural blending in the context of cross-cultural communication and its causes, as well as some countermeasures for teaching Chinese as a foreign language.
【作者单位】： 暨南大学华文学院!广东广州510610
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：1858099